Creación, imaginación e innovación fueron los pilares fundamentales para dar vida a la LUDOLAB, la primera Jam de Creación de Juegos de Mesa de la Universidad de La Serena. En esta primera versión, estudiantes, funcionarios y la comunidad universitaria asumieron la misión de diseñar una propuesta lúdica inspirada en la temática de los pueblos originarios.
Esta iniciativa fue posible gracias a un estrecho trabajo colaborativo e interinstitucional entre la Oficina de Creación e Innovación perteneciente a la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado (VRIP), Casa Editorial de la Dirección Vinculación con el Medio y Extensión, y el FABLAB FIULS, respaldado por el Proyecto FIULS 2030 de la Facultad de Ingeniería. Además, contó con el auspicio de la tienda NEXUS, quienes apoyaron con los premios entregados a los ganadores de la jornada.
Sobre el impacto de este encuentro, Harold Marcu, Gestor de Ecosistemas de la Oficina de Creación e Innovación, destacó el valor de este modelo de trabajo “Es la primera LUDOLAB de la Universidad de La Serena, empezamos con una serie de talleres los cuales incluyeron mecánicas y creación de juegos de mesa. Intentamos mezclar la innovación en la universidad. Esto es un desafío de innovación abierta y que tiene componentes de creación. Es muy importante desarrollar este tipo de actividades; en esta primera edición tuvimos muchos asistentes y logramos la culminación de prototipos de juegos dinámicos, innovadores y con diseños bajo la temática de pueblos originarios”.
El evento se planteó no solo como una competencia, sino como la culminación de un completo proceso de aprendizaje. Previamente, los participantes asistieron a dos talleres introductorios para adentrarse en el mundo de los juegos de mesa, donde aprendieron a transformar la imaginación en una realidad tangible a través del diseño de mecánicas lúdicas.
Adicionalmente, la jornada contempló dos charlas orientadas a la materialización de ideas y un taller enfocado en la proyección de la industria de los juegos de mesa. Estas instancias fueron impartidas por el diseñador y experto en juegos de mesa, Alejandro Ortiz (Alumni de la carrera de Pedagogía en Castellano y Filosofía), y Juan Pablo Peña, académico de la carrera de Diseño.
Prototipos y ganadores
Para visibilizar el trabajo realizado, los pasillos de la Facultad de Ingeniería se convirtieron en un gran salón de exhibición. Allí, todos los asistentes tuvieron la oportunidad de conocer, interactuar y jugar con las distintas propuestas creadas por los equipos.
El ganador de esta primera versión fue Carlos Zepeda Díaz, funcionario de la Facultad de Ingeniería, quien logró plasmar su visión en el tablero. “Siempre me han gustado los juegos de mesa y en este último tiempo mi intención ha sido saber cómo crearlos con la idea de algún día fundar una editorial. Desde esa idea he podido crear mi propio juego y lo quise llevar a la realidad. La verdad estoy muy emocionado, le puse harta dedicación a los detalles y estoy muy feliz por haber ganado en esta versión de LUDOLAB”, expresó.
Por su parte, el profesional del proyecto FIULS 2030, Ricardo Campos, realizó un balance altamente positivo de la jornada “El evento tuvo mucho éxito debido a la gran convocatoria y participación. También hubo un buen resultado de los prototipos que se presentaron, diversos en calidad y dinámica. Se pudo probar y jugar con los presentes; es un evento que esperamos se consolide en el tiempo”. Uniendo educación, cultura e innovación, LUDOLAB demostró que el aprendizaje también puede, y debe, ser un juego. Una experiencia inédita que ya deja las cartas sobre la mesa para futuras ediciones en la Universidad de La Serena.
